文明校园创建活动计划

老婆大人让打的广告，说不打广告就揍我，我也没办法呀！还说没人买也要揍我，我好无奈！！！

文明校园创建活动计划_文明校园创建活动安排

为扎实做好文明校园创建工作，按照市教育局关于文明校园创建工作的部署，现就我校文明校园创建工作，制定如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，全面落实市第六次党代会精神，坚持以创建全国县级文明城市、省级文明城市为总揽，以市教育局《2017文明校园创建实施方案》为指导，以学生为中心，以“善行迁安·立德树人”道德实践活动为载体，将社会主义核心价值观贯穿文明校园创建全过程，重点抓好“四校”建设，突出行知文化特色，努力打造环境整洁优美、管理规范有序、文化氛围浓厚、道德实践活动丰富多彩的学校，落实学校德育式作计划，为建设“魅力水城·绿色迁安”提供精神力量和道德滋养，为迎接国家级文明城市建设保驾护航。

二、任务目标

1、通过广泛深入开展以“四校”为重点的校园“十个一”建设，修订《迁安市第一实验小学一日行为细则》，组织班主任引导全体学生对标创建，全面提升我校文明校园创建水平。

2、加强班子建设，明确人员分工，增强责任意识，提升中层以上干部的执行能力，加强师德建设，持续做好“慵懒散拖、懒政怠政”专项治理，全面杜绝体罚和变相体罚、有偿家教、私订教辅等违纪行为，全面落实《师德计划》和学校《德育计划》，加大投入提升学校文化内涵，力争实现领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好等“六个好”的创建目标。

3、加强档案资料管理，对照市局下发的资料整理要求，分解任务，责任到人，做到每一项测评标准都有专人落实。

三、重点工作

1、组织对标创建。

根据学校领导分工，严格按照《迁安市小学文明校园评价细则》，引导所有中层以上领导精准对标、广泛参与创建，对自己所负责的工作跟踪指导、确保质量。

2、构筑创建平台。

严格按市局要求，认真组织实施校园“十个一”建设(一个校史馆、一枚校徽、一批社团组织、一系列校园文化活动、一批“善行功德榜”、一个家长委员会、一个校园网站、一个校园广播站、一个心理维护辅导站、一条维权热线)，做到内容充实，不搞形式，在各级领导测评时要有看得见、摸得着、拿得出的具体材料。

3、开展主题活动

按市局要求，主管德育的领导要广泛组织开展“立校训、树校风、敬英模、做好人”主题活动。通过开学典礼、主题班会等形式，加强校训教育，使校训成为师生共同遵循的重要准则;通过校园文化活动，培树良好校风，优化校园育人环境;通过“歌唱祖国、礼赞英雄”校园文化展演展示活动，增强师生爱国爱党、礼敬英模意识;通过倡行“小善大爱传精神、学习好人暖校园”，营造友爱互助、向上向善的校园风尚。

4、抓好系列评选。

继续坚持以评促建，树立典型标杆、示范引领。组织开展文明教师、三好文明学生和班级管理评比活动，使广大师生成为创建活动的实践者和受益者。

四、实施步骤

第一阶段，x月底前，重点抓好“四校”建设，搭建“十个一”创建平台，启动开展“立校训、树校风、敬英模、做好人”主题活动。

第二阶段，x月-x月，各中层以上领导对所负责的工作全程跟踪，查漏补缺，迎接市局领导的测评。

第三阶段，x月-1x月，对在文明校园创建中涌现出的经验做法进行梳理总结，创建工作中表现突出，成绩优异的师生进行表彰。

五、保障措施

1、健全创建工作机制。

高度重视（庆祝第33个教师节开展 师恩情深,感谢有您 感恩祝福活动方案）、精心部署，建立文明校园创建相应工作机制，制定详细的创建工作方案。

2、落实奖惩制度

学校将把领导和教师在创建工作中的实际表现纳入奖惩制度并与业绩考核挂钩，对在创建工作中勇挑重担、顾全大局，保质保量完成任务的领导或教师要给予奖励，对那些在创建过程中互相推诿、借口阻挠、拈轻怕重、人浮于事、形式主义、逃避责任的领导和老师要进行批评，并在业绩考核以及评优评先中作为一票否决项目。

2017小学文明校园创建活动计划

一、活动背景：

我校学生大多来自城郊，家长文化水平和道德素质普遍不高，孩子在家庭中大多被溺爱，导致了他们冷漠自私，一切以自我为中心，不善于或不懂得与周围的人交往;另一方面，社会大环境的影响，盛行讲究个人自由、重智轻德的风气，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育问题。然而，人类的一切活动，是以人与人之间的相互交往为前提的。对于人来说，交往是一种生存和发展所必需的基本活动在现实社会中，随着信息化和经济全球化的发展，我们与世界各国间的交往日趋频繁，国际往来日益重要，人际交往中的礼仪就更加值得我们关注。

二、活动理念

文明礼仪教育有助于带动行规养成教育、孝心教育、生态教育等，不仅有利于孩子教养的提高及其人格的健全发展，也有利于提高下一代的综合素质，最终促进全社会文明程度的提高。为贯彻落实未成年人思想道德建设纲要，拓展学校德育工作的新载体与新内涵，培育文明小学生，我校以开展文明礼仪教育为契机，积极开展了多层面、多渠道、多形式活动，实现了教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社区的目标，把文明礼仪教育融入整个学校教育工作之中，促进办学质量的不断提升。

三、活动目标：

通过本次活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从―点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次活动，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。具体包括以下三个方面的内容：

1.通过本次活动，知道哪些行为是文明礼仪的表现，能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法，从而使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

3.人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

四、宣传发动阶段：

利用国旗下讲话、黑板报、校广播站、橱窗阅读栏、学校网站、班队会、学科渗透等为阵地，全方位地进行文明礼仪教育的宣传发动。

1.学校制订文明礼仪教育活动方案。

2.举行“文明礼仪”教育活动启动仪式(星期一升旗时举行)。

3.各班围绕“文明礼仪”主题召开班、队会和发放倡议书，让学生知道什么是文明礼仪。

五、活动经过：

第一阶段：

1.积极营造“文明礼仪文化”，创设校园文明礼仪氛围，让同学们在潜移默化中学会文明礼仪。以班级为单位诵读文明礼仪三字歌，在歌谣中感知文明行为，在歌谣中培养文明礼仪之心

2.以班级为单位，召开“文明伴我行”的主题班会，同时各班又以“文明礼仪伴我行”为主题出一期黑板报。教育学生文明礼仪之心要从小养成，良好的礼仪修养是中华美德，我们应该让美德占据心灵。

3.全校各班举行“文明承诺一句话”活动，学生针对文明行为的某个方面，做出自己的承诺，写下来在全班公布，同时把这些承诺以班级为单位发布在校园网上，以便老师、同学之间相互学习、监督。

第二阶段：

1.举行一次校园礼仪知识竞赛活动。

2.进行一次“文明礼仪手抄报”大汇展，引导学生进一步领会礼仪内涵，实现自我教育的目的。

3.开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动。各班收集整理相关资料并编辑成册

5.根据年级特点，开展“文明礼仪伴我行”践行活动。

一二年级：潜移默化

从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面入手，开展“文明举止伴我行”三字歌诵读活动;

三四年级：表达交流

四至五年级开展以“文明礼仪伴我行”为主题的演讲比赛。在比赛中，让同学们感受到文明的魅力。

五六年级：感悟体验

举办以“文明礼仪伴我行”为主题的征文活动。学生每人写一篇“文明礼仪养成教育感悟”的作文，参加校园征文评比，每班选三篇交政教处。内容是感受文明、颂扬文明，真实再现文明礼仪养成教育活动中的感人故事，300字以上。

六、总结反馈：

1.文明礼仪之花盛情绽放――举办“文明礼仪风采展示赛”。以推动、指导各班开展文明礼仪宣传和竞赛活动。把礼仪宣传活动推向高潮深入总结和推广创建经验。

2.开展“文明之星”“文明班级’评选活动。我校将评选出学期和学年度的“文明之星””文明班级”，并在学校宣传栏和校园网展示先进事迹，以榜样力量来感化、激励学生。

3.对在文明礼仪教育活动中，有突出表现的个人的先进事迹，采编成文，编印成册《心存文明，与礼仪同行》，全校传阅。

七、活动反思：

良好的礼仪修养是中华传统美德的一个重要组成部分。我国素以礼仪之邦、文明古国著称于世，在其漫长的发展过程中，留下了极其丰富的精神财富中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神的重要组成部分，继承和弘扬中华民族的传统美德，是精神文明建设的一个重要方面，也是学校德育的重要组成部分。再者，小学生代表着祖国的未来和希望，所以对他们进行文明礼仪教育是社会的需要，明天的呼唤。随着我国进一步改革开放，市场经济进一步发展，国际的交往不断的增多，文明的礼仪还能体现出一个人的人格与国格，展现中华民族精神风貌。小学生是未来的公民，今天的文明礼仪行为规范养成，为明天成长为文明社会的公民打下基础。

八、活动效果：

通过多种形式的教育，学生的礼仪素养有了明显的提高，讲文明，懂礼仪的风气已在我校逐渐形成，文明礼仪教育取得了显著成效。

阅读拓展：

“文明校园，诚信考试”签名活动计划总结

一、活动背景：树道德之新风，立诚信之根基。由于本学期的期末考试即将到来，同学们即将进入备考阶段，严肃考风考纪已成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

二、活动目的：加强诚信教育，强化诚信意识，树立文明考风，发扬优良学风，营造一个和谐良好的考试氛围。

三、活动主题：文明校园，诚信考试

四、活动形式：举行诚信考试签名活动

五、活动时间：XX年x月12日 中午12:30

六、活动地点：实训楼2楼 多媒体教室

七、活动对象：xx系入党积极分子和预备党员

八、注意事项： 1、注意现场秩序的维护

2、注意自身形象，礼貌待人，诚信待人

3、活动期间，如有意外情况及时联系负责人

“文明校园，诚信考试”签名活动总结

在这个临近期末考试的日子，同学们都在忙碌地进行着复习，为了让同学们能够诚信考试，树立文明考风，我系团委组织部组织了一场别开生面的诚信签名活动，本次活动的举办立足于树道德之新风，立诚信之根基，提高广大同学们对诚信重要性的认识。

在这此活动过程中，组织部干事先行对活动会场进行了细心地布置，为活动的开展准备了一个干净整洁的场所，在布置好教室以后，各班同学按时有序的进入会场，并由组织部干事进行点名签到，保证人员到齐，接着在一片安静之中，主持人宣布诚信签名活动开始。首先由系部团委副书记以及学生会主席进行发言，讲到诚信进行期末考试的重要性，讲到学习与考试的重要性，在嘉宾发言过后，入党积极分子和预备党员代表发言，宣读诚信考试承诺书，说出了我们坚守诚信考试的诺言。

为了使同学们能够有计划的进行复习，团委学生会学习部部长纪秀云讲解了期末复习技巧，帮助同学们有效地利用时间复习有效地掌握知识。学习重要，考试重要，诚信考试更重要，所以我们一定会把诚信考试的理念发扬出去，营造一个和谐良好的考试氛围。最后，同学们陆续地进行签名，横幅空白处慢慢地被名字填满，那签下的字正代表着的决心与承诺，至此，主持人宣布签名活动结束，有活动负责人组织大家有序退场。

xx系团委组织部

XX年x月12日