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假如小学生日记

05-15 来源:励志故事 作者:人生感悟 阅读:22

老婆大人让打的广告,说不打广告就揍我,我也没办法呀!还说没人买也要揍我,我好无奈!!!

导读:日记简介,假如我有一枝马良的神笔,我要给街上流浪的小猫画一个温暖的家。让小猫在冬天幸福的生活,不会在寒冷的黑夜...如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:假如

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给街上流浪的小猫

画一个温暖的家。

让小猫在冬天

幸福的生活,

不会在寒冷的黑夜里

卷着身子,咪咪叫。

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给在街上唱歌的小妹妹

画好多好多的钱,

还她爸爸一个健康的身体。

让她可以和我们一样,

坐在明亮的教室里读书

在操场上做游戏。

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给妈妈

画一只暖手袋。

让妈妈的手在寒冷的冬天

能够暖和起来。

假如我有一枝

马良的神笔

四川遂宁大英县四川省大英县蓬莱中心小学二年级(8)班二年级:卢潇

篇二:假如

假如我有一枝马良的神笔,我要给发生火灾的天空上画一个巨大的灭火器。可以把火一下子扑灭,把受灾的人民救出来。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一辆环保车,让空气更清新。把汽车尾部排放的二氧化碳等有害气体都吸进来,转换为氧气排放出去。

假如我有一枝马良的神笔,我要在森林里画上森林报警器,只要人们来捕杀动物,森林报警器就会报警,动物们就会立刻逃跑。从此以后,动物们就能无忧无虑的生活。

假如我有一枝马良的神笔

二年级:易翰林

篇三:假如

假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。

假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。

假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。

假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。

假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山,让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

假如我有一枝马良的神笔,我要为杨光画一双明亮的眼睛,让他看到美好的世界,从此摆脱黑暗的生活,让他的歌声更加动听,他的琴声更加悦耳。

假如我有一枝马良的神笔,我要为北方的冬天再画一个太阳,让冬天不再寒冷,不再荒凉,到处可以看到绿树成荫,繁花锦簇。

假如我有一枝马良的神笔,我要为非洲大象画一条迁徙之路,不让他们在迁徙的过程中死去。

假如我有一枝马良的神笔

深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩

篇四:假如

假如我是一阵风,

带着寻梦的风筝,

倾听大自然的歌声,

因为有个飞翔的梦。

假如我是一盏灯,

我要照亮台湾人的梦,

做他们梦中的守护神,

带他们寻找大陆的门,

因为那是他们的根。

如果我是一条藤,

我要缠住大树的身,

砍伐树木他们会疼,

不要它们做无谓的牺牲,

保护环境是多么的神圣!

四年级:谢俣宸

篇五:假如

假如我有一枝马良的神笔,

我要给留守儿童

画许多人民币。

家长们再也不用

到遥远的地方打工

让小孩呆在家里

苦苦等待,乞讨流浪。

假如我有一枝马良的神笔,

我一定给失明的孩子,

画一双眼睛,

还他一个光明的世界。

他再也不会睁着双眼

却想象父母的脸,

而是和他们一起

在夏天仰望星空,

在冬天远眺雪景。

假如我有一枝马良的神笔

二年级:秉成

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