下乡倒数第三天，班主任说……

老婆大人让打的广告，说不打广告就揍我，我也没办法呀！还说没人买也要揍我，我好无奈！！！

四年级班主任：

第一次被学生这么依赖：壮杰是我们班的小布丁，笑起来眼睛咪成缝的样子是他的标志。今天见到我在树底下休息的时候，他就走过来坐下静静地陪着我也不闹要去玩，什么话都不说。如果我起身走动了，他就会跑过来牵着我的手说：“陪我玩”。今天的依赖度甚至得要我抱他背他，但是一旦我说老师累了，他就立马下来。我跟他说：“老师走了之后要想老师知道吗，想我的话可以给我打电话”。他没有说好，就只是点了点头。后来我走到哪就跟到哪，不让别人把我抢走，时不时还亲亲我。这是他第一次那么的依赖我，或许是他知道我们即将离开，才想珍惜每分每秒跟我们的日子。他虽然小，但他懂事。心里上涌起一种难过，忍不住想对他说：孩子，不要怕离别，因为离别是为了下一次的团聚。

五年级班主任：

（一）

乒乓球课后的课间，与小孩子们一起玩了剪刀石头布游戏，意外的发现，还是用脚来进行的剪刀石头布。于是乎便跟他们玩了起来，一开始是只有为数不多的几个人一起玩，渐渐的，估计是因为孩子们看到我也参与其中也想加入的原因，自然人数越来越多，发觉人数增加之后，要重复多回合才能定输赢，惩罚是输的一方伸出手来让赢家打一下下，每当他们之间输的那方都会被发的很出力，一声巨响，每当我输给了他们之后，他们都是轻轻的打下我的手掌，小细节看出他们对我的敬意和亲切友好，内心无比幸福，真的很受触动。即便还是个别课程会吵闹，我还是要去喊纪律或者是站在那里给眼神……此外，每每我去到教室，他们都会静下来或者课间之时明明还没上课，他们就也跟着冲进教室，也看出他们对我的“依赖”度有多高，感恩书信对我的评价也是满满的大半页纸，几乎教室的大部分人都写给了我，相信真的是相处时间久了才有感情。我会倍加珍惜与他们在一起的日子！

（二）

我班上的可爱的班长平时都不正经的样子，自从今天中午之后我便从此对他改观。午间时分，在微信上问我是不是在睡觉，我没回……想必孩子也能理解是在睡觉而不是故意不理睬吧，也估计是他惦记着先前答应给我送从家里的果树上采摘的水果吧，他中午竟然不等上课之前见到我再交给我，而是一来到学校，就迫不及待地将一苹果跟一些黄皮果送到宿舍拿到我睡觉的位置给我，我起床以后，一阵惊喜，这么有心，真的很开心很感动。想到相处的时光渐渐缩短，离开了这里就可能没有小孩子们令人柔软的体贴，想到很难再团聚，真的很不舍。