2017两学一做合格党员内容演讲稿
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两学一做合格党员内容演讲中,深入推进“两学一做”学习教育,深化合格党员大讨论活动开展。本文为两学一做合格党员内容演讲稿优秀范文,让我们通过以下的文章来了解。两学一做合格党员内容演讲稿范文
十八大以来,党中央围绕加强党的自身建设和巩固党的执政地位,相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动,今年继续在全党深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,充分展现了新一届党中央打铁还需自身硬的政治担当和勇于思想建党的领导智慧。在新形势下,我们一定要把这项重要政治工作抓紧抓实抓好,真正让广大党员干警学有所成,学有所信,学有所悟,学有所用,保证法院的各项工作顺利进行。
一、明确重点,深刻理会“两学一做”学习教育新要求
(一)深刻理解“两学一做”重要意义,做到目标明确。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是决胜全面建成小康社会的重要保障,是群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化和发展,是落实党章关于加强党员教育管理要求、深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是全面从严治党要求向基层延伸、加强党的思想政治建设的一项重大部署。“两学一做”学习教育就是让广大党员干部在学习上求真知,思想上产共鸣,行动上有标尺,宣誓入党,身心归党,以身许党,时刻牢记党员身份和义务责任,更要严于修身悟党性,严于用权防腐蚀,严于律己树新风,始终做到慎微、慎独、慎始、慎终。
(二)认真筑牢“学”这个基础,做到真学真懂。党章是党的基本法、总规矩,是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。党规是对党员行为的进一步规范和指引,是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循;学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,使党员干警深刻认识到,作为党员需要对党忠诚,守好政治纪律和政治规矩,以及自己为人、做事的基准和底线,不得越雷池一步,不得碰红线一下。认真学习党章、党规和党纪,明确党员的责任和义务、应当严守的纪律规矩和行为规范,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。积极克服工学矛盾,坚持原原本本学、全面系统学、联系实际学,学深悟透,融会贯通,达到学而信、学而用、学而行,最终弄清楚什么该做什么不该做,做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。
(三)重点落实“做”这个关键,做到知行相统一。自觉规范言行,严守政治纪律和政治规矩,提高党性觉悟,做到政治立场不移、政治方向不偏,始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。自觉向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护习近平总书记这个核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,做到矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,把本职工作当作崇高事业来对待,时时有激情,处处在状态,充分发挥先锋模范作用,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,敢啃硬骨头、甘当燃灯者、勇做排头兵。
二、联系实际,扎实推进“两学一做”学习教育深入开展
(一)认清形势,强化纪律,改进作风。目前,少数党员干部存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。针对这些问题,必须坚持“带着问题学、针对问题改”的要求,强化问题意识、突出问题导向,把解决问题贯穿于学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。对照两个“条例”,认真解决不适应、不符合的问题,持续深入纠正“四风”问题,抓好不严不实等突出问题整改,推动作风建设取得新成效。
(二)从自身做起,求实苦干,树好形象。党的事业崇高,党员身份光荣,使命责任重大,要抛弃侥幸心理、赌徒心理、攀比心理,真正做到一门心思干工作。把学习教育着眼点、落脚点放在做合格共产党员上,要以“四讲四有”为标准,衡量自已,检视自已,做政治上的“明白人”、规矩上的“老实人”、人格上的“高尚人”、事业上的“领路人”,用实际行动展示党员法官铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的公正廉明形象。把开展学习教育与做好当前各项工作结合起来,坚持严字当头、实干兴院,按照守底线、创新路、奔小康的总要求,勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”,以敢想敢干、苦干实干、大干快干、齐心真干,努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。作为一名新时代的党员法官,要能够做到“谦恭地听,睿智地答,审慎地想,公正地判”,做法律信仰和尊严的捍卫者,做社会责任和良知的守护者,做独立思想和精神的践行者。
(三)加强学习,从严要求,狠抓落实。通过“两学一做”学习教育,使广大党员干警思想上有新境界、责任上有新加强、作风上有提升、工作上有新成效。一是以“两学一做”学习教育促进执法办案。通过开展学习教育,进一步强化广大干警的担当意识,把培育干警信仰法治、坚守法治的职业情怀作为学习教育的重要任务,坚定维护公平正义的价值追求,增强职业认同感和职业荣誉感,严格司法、公正司法,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。二是以“两学一做”学习教育推进司法改革。把学习教育与司法改革中思想政治工作结合起来,教育引导干警正确理解改革、积极支持改革,增强改革的信心和定力,做改革的促进派和实干家。正确看待个人得失,将个人发展主动融入改革大局之中,确保队伍不乱、思想不乱、秩序不乱。三是以“两学一做”学习教育改进司法作风。进一步强化法官职业道德、法官行为规范和审判执行纪律,严格、公正、廉洁、文明司法,把做“合格党员”、“合格法官”落实到执法办案实践中,切实加强正风肃纪,严格规范司法行为,确保公正廉洁司法。深入整治执法办案中不作为、慢作为、乱作为等问题,以零容忍态度惩治司法腐败。四是以“两学一做”学习教育增强干警党性修养。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党员要端正政治态度、坚定政治立场、保持头脑清醒,就要把党章党规作为党性教育的必修课、常修课。牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,从而约束自己的一言一行,让自己在思想上和行动上始终与党组织保持高度一致,并以此来指导我们的工作实践。五是以“两学一做”学习教育强化廉洁自律意识。狠抓工作纪律和作风,算好党员干部人生“政治账、经济账、名誉账、家庭账”,筑牢拒腐防变堤坝。纪律是党的生命,是党保持团结统一的“利器”,是党员干部对党忠诚的“试金石”。“两学一做”学习教育就是让广大党员干部制度化、经常化、规范化学习,突出问题导向,聚焦问题查,对照问题改,形成守纪律、讲规矩的意识和习惯,做合格共产党员。守得住党纪国法的底线,做到政治上要清醒,经济上要清楚,名誉上要清白,家庭上要和谐。
三、压实责任,确保“两学一做”学习教育取得实效
(一)提高思想认识。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,全体干警要充分认识到学习教育的重要性,聚焦目标要求,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在审判执行工作和社会生活中起先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育,是对全体党员深化党内教育的一次重要实践和有效途径,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,全体党员干警要从政治和全局的高度,把开展学习教育作为一项重要的政治任务,按照县委的部署要求,坚持高标准、高起点、高质量,推动学习、抓好落实。进一步增强政治意识、大局意识和看齐意识,坚定理想信念,坚持司法为民、树立清风正气。广大干警要将“两学一做”自觉运用于实际工作中,提高业务素质,提升办案效率。
(二)以问题为导向。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,坚持边学边改、即知即改,做到精准对焦,有的放矢,实现自我完善、自我提高;紧密联系全省法院改革发展实际,坚持学思并举、以知促行,把“两学一做”学习教育成效体现在促进执法办案、司法改革、队伍建设等各项工作上来。全院各部门、各支部要迅速组织专题学习,全面系统学习领会习近平总书记重要指示精神,学习中央、省委会议精神和张坚院长重要讲话精神,不断增强学习贯彻的自觉性和主动性;认真对照我院“两学一做”学习教育实施方案,紧密结合工作实际,及时对本部门“两学一做”学习教育进行部署和安排;坚持把“基础在学、关键在做”的要求贯穿到学习教育的全过程,按照具体化、精准化、参与化的要求、从严从实抓好学习教育的组织实施。积极开展“七项活动”,丰富学习教育的内容和形式。即开设“两学一做”专题专栏、举办党章党规党纪知识测试活动、院领导上党课活动、评选优秀支部和优秀共产党员活动、开展理论征文研讨、收听收看先进事迹报告会、开展结对共建、扶贫济困活动,增强学习教育的吸引力、感染力和影响力,确保学习教育扎实有序开展,取得圆满实效。
(三)强化推进措施。各支部书记是本部门学习教育的第一责任人,对庭室科队负责人实行“一岗双责”。为确保学习教育各项工作落到实处,各支部书记要把主体责任牢牢扛在肩上、紧紧抓在手上,加强对“两学一做”学习教育的组织领导,切实抓好学习教育的谋划安排和组织推动工作。各支部书记要亲自研究筹划、亲自推动落实,做好表率,层层立标杆、作示范,形成上行下效、整体联动的总体效应。坚持领导带头,以上率下,各支部书记和负责人要躬身践行,既要肩负起组织学习教育的职责,又要带头参与学习、自觉接受教育,与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起参加党员民主评议。认真落实“区分层次、分类指导”的要求,针对法院实际情况,体现岗位特点要求,把学习教育任务具体化、精准化,防止形式主义和“一刀切”。认真落实“抓在日常、严在经常”的要求,突出经常性教育特点,针对党员干警思想状况,紧紧围绕干警关心关注的问题,加强思想引导,提升教育效果。院协调小组办公室要一月一调度,强化督导引导,把学习教育情况作为党建述职评议考核考评的首要内容,及时反映学习教育进展、成效和经验做法。充分利用信息化手段拓展渠道、丰富形式,提升学习教育成效。加强舆论引导,广泛深入宣传党中央精神和部署要求,大力宣传学习教育中涌现的先进典型和好经验好做法,充分发挥典型引领作用,营造浓厚的学习教育氛围。我院已在门户网站和内部杂志上开设“两学一做”学习教育专栏,各支部、各部门要积极向协调小组办公室报送经验做法、先进人物和先进事迹。
(四)在结合上下功夫。坚持“两手抓、两促进、两不误”,即一手抓学习教育工作,一手抓审判执行工作;以学习教育促进审判执行工作,提升司法能力和水平,以优质高效的审判效果践行这次开展的学习教育,学习教育与开展各项工作两不误。切实加强组织领导,周密安排部署,确保学习教育取得预期效果。当前,我院既要完成各类案件审理执行,又要全面推进队伍建设、基层基础建设任务,还要推进其它各项工作,任务重、工作多,在完成好各项工作的基础上,我们必须要抓好学习教育的有序推进,做到学习教育与中心工作的有机结合,学会统筹兼顾,把忙业务与抓学习统一起来,用“两学一做”的学习教育成果促进业务水平的提升,提高各项工作质量,使学习教育和工作推动相得益彰。注重统筹推进,抓好“七个结合”。即把学习教育与为颍上县委提出的实现“全市排头兵、皖北创一流、全省争先进、同步达小康”奋斗目标与提供有力司法保障相结合;要把学习教育与落实司法机关维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业“三大任务”相结合;要把学习教育与深入推进审判执行、司法改革、队伍建设、文化建设等重点任务,不断提高审判质效、提升司法公信力相结合;要把学习教育与不断增强和提升法院领导班子和队伍整体战斗力相结合;要把学习教育与强化基层基础建设,推动我院事业长远健康发展相结合;要把学习教育与落实党风廉政建设“两个责任”和领导干部“一岗双责”,确保公正廉洁司法相结合;把“两学一做”学习教育与开展“做合格法官”学习讨论活动结合起来。今后,要把学习教育作为法官培训的重要内容,切实促进“两学一做”学习教育取得实效,不能以工作忙、任务重为理由忽视、放松学习教育,不能以业务学习代替“两学一做”学习教育。
开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。希望每位党员干警要认真落实“基础在学、关键在做”的要求,把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会。要坚持学与做相结合、知与行相统一,做“四讲四有”的合格党员法官,按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求,努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法队伍,着力谱写颍上法院新篇章,不断开创我院工作新局面。两学一做合格党员内容演讲稿范文
作为基层一名普通的教师党员,如何将“两学一做”学到位,做到位?我认为关键要始终将“思”与“悟”贯穿始终,学“透”了,做“实”了,才能够真正提高自身的思想政治素养,树起党员教师的先锋形象,体现出信仰信念的力量。
学“深”吃“透”,就是要领会实质、有所感悟。在学习教育过程中,必须发挥党员的自主作用,用好个人自学、集中学习讨论、专家辅导、典型示范教育、在线学习交流等方式,解决学习难组织、实际效果差等问题,营造比学赶帮超的学习氛围。要认真研究、勤于思考,学会“每事问”,多相互探讨、多向专家请教,做到理论与实际相结合,在学中思、在思中悟,真正将党章党规熟记于心,把习近平总书记系列重要讲话精神领会透彻。
做“严”做“实”,就是要融入日常、落细落小。“党员干部要牢记职责使命,紧密联系实际,从自身做起,从小事做起,知行合一,学以致用,更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用,将党章党规以及系列讲话精神转化为实际行动,体现在一言一行,工作和生活中的每一个环节;要对照党章党规找差距,深入思考“入党为什么、在党干什么”,通过反思,克服自身的惰性,激发干事创业热情,争当动力十足、奋力争先的示范者、带动者,用学习的内容指导实践,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。
学以致用,就是要用实际工作检验学习教育成果。“学”得怎么样,“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进改革发展上。党员要把开展“两学一做”学习教育与做好当前各项工作结合起来,扎扎实实把各项工作任务落到实处,用抓实抓好工作和服务人民群众的实际成效检验学习教育成果。
作为一名党员,其党员标准落脚在教师的职业岗位上。作为一名教师,教书育人即是对我们的要求,也是我肩负学生责任,是一名教师的职业道德。“己所不欲,勿施于人”,当我们作为教师都没有一桶水的时候,我们不可能给学生一碗水。我们随时都在讲坚定信念,作为一名教师,其坚定信念还体现在对专业知识、能力孜孜不倦的追求,对新教学方法,教学手段的追求,不断去更新自己的行业知识、专业技能,坚定自己的信念。将党员的标准、党员的要求落到自己的教学工作中,体现在日常教学的准备仔细到位,行业、职业、岗位能力的研究与把控,新教学方法、手段的使用、学生素质教育的融入等。争做一名合格的党员,争做一名优秀的人民教师。
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