x月消防演练心得体会及感受

老婆大人让打的广告，说不打广告就揍我，我也没办法呀！还说没人买也要揍我，我好无奈！！！

一、取得的成绩

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

消防演练心得体会10

为了增强全校师生的消防安全意识初步掌握逃生，自救的方法，提高同学校们对发生火灾等突发事件的应变能力，**月1日的下午我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃生有了进一步的实际体验。

这一天的下午，教室里按一定的程序进行着，先是班主任讲话，随后收看电视，之后同学们有序的回到宿舍，准备火灾发生时自救的材料，不一会儿随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在班主任的带领下，安全有序，迅速撤离宿舍，并按指定路线到达安全地带。同学们立即按正确的逃生方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离宿舍，在演练过程中，心里很紧张，直到我们确定宿舍最后一个同学走出宿舍时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危险到达篮球场时用时不到两分钟，并且没有一个人走失，原来的一场演练，老师和同学的仅张逃生却置身于真的火灾逃生中，在大家的努力下顺利完成了这次的消防安全演练。

为了体现演练的真实性，学校在操场设置了两个模拟火灾点，学校领导和高年级的同学都亲自体验灭火的过程。

演练结束后，消防员对本次的活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路线被短时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。

这次的演练更让我们感受到了水火是无情的，在火灾发生时，我们一定要想尽一切办法挽救自己的生命，生命就一次。

八荣八耻心得体会（消防）

**消防支队党委组织全体官兵开展以“八荣八耻”为主题的荣辱观教育，要求官兵在认真学习、深刻领会讲话精神的基础上，紧密结合当前的各项工作任务，切实把树立社会主义荣辱观的任务落实到具体工作中去。一是要把社会主义荣辱观教育纳入政治教育过程之中。把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章结合起来，引导干部学在前面、做在前面，增强党性的观念，发扬优

良传统，牢记“八荣八耻”，进一步提高思想道德素质，深入查找在党性党风、思想道德方面存在的突出问题，在深入整改上下功夫，做“八荣八耻”的积极实践者，用自己的模范言行和人格力量为士兵做出表率；

二是要把社会主义荣辱观教育作为各级班子政治建设的重要内容。结合实际，研究制定加强对各级干部社会主义荣辱观教育的规划和措施，把社会主义荣辱观作为各级党组织学习的重要内容，认真进行专题学习研讨，深入理解和领会“八荣八耻”的重要论述，增强贯彻落实的自觉性，并纳入到部队管理和实际工作之中，切实使社会主义荣辱观教育入脑入心；

三是要把社会主义荣辱观教育作为政治教育的一项重要基础性工作和长期任务，按照社会主义荣辱观的要求，积极引导和规范官兵职业道德，带动全支队形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。

**支队要求全体干部要努力做学习实践社会主义荣辱观的模范，把社会主义荣辱观学习和教育作为进一步加强自身建设、提高自身凭着与素质的重要措施，与当前正在开展的学习遵守贯彻维护《党章》专题教育紧密结合；与遵守消防官兵职业道德紧密结合；与继承和发扬人民军队优良传统紧密结合，丰富教育内容，创新教育形式，增强教育效果，使“八荣八耻”成为广大官兵基本的行为准则，勇敢承担消防官兵在树立社会主义荣辱观中肩负的重要责任，坚持从我做起，从点滴做起，切实把“八荣八耻”转化为自觉行动，努力作社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者，进一步在全社会树立消防部队和消防官兵的良好形象。

阅读拓展：

当代大学生如何在消防部队提高自己心得体会

当前，全国各地的消防部队在每年都会按比例接收一定数量的大学生，随着消防部队警力下沉有关政策的出台，基层消防中队干部中地方大学生比重起来越大。无论从数量上看，还是从质量上看，这一支新生力量谁都不容忽视。我做为一名地方大学生，到部队工作已经接近5年，先后任过防火参谋、副中队长、政治处干事、政治指导员、中队长好几个职务，对消防工作

有了一定的了解，对地方大学生到消防部队以来如何施展才华也有了一定的认识。现浅谈一下如何提高基层中队地方大学生干部的能力素质。

一、部队为何要引进地方大学生

随着社会经济的发展，消防部队车辆装备技术含量的不断提高，对干部尤其是处在灭火救援一线的中队干部的科技也越来越高。而由于近几年兵源结构的变化，部队生长生的干部在运用科技手段上存在一定的劣势。为此，引入地方大学生无疑成了部队科技化建设最好的一剂“补药”。

从长期的实践来看，引进地方大学生对增添部队活力、提高部队战斗力等都有着不容忽视的好处。尤其是近年来“地方大学生第一任职必须在中队”等政策的出台，明显改变了基层消防中队干部的结构，也给整个部队带来了可喜的变化。首先地方大学生的加入将直接有利于提高整体基层干部的文化水平，进而有利于提高消防部队的专业化建设水平，使之更好地运用新的产品、新的科技成果，更快捷、有效地开展灭火救援行动；其二地方大学生的增多从某种程度来说，也将有利于提高基层中队的文明化水平，逐步改变了官兵语言、卫生等习惯，也逐渐抹去了老百姓心中“当兵的都是大老粗”的印象；其三，根据“鲇鱼效应”，地方大学生的增多，也将促使部队生长生迫于竞争压力加强学习，自我充电，从而提高整支队伍的活力，有效提升消防部队的整体水平。

二、部队领导如何培养使用地方大学生

对于如何培养使用地方大学生干部这个问题上，我们的领导干部特别是基层的大队领导干部容易走两个极端。一是认为大学生学历高，什么都会，“万金油”，哪里需要哪里擦，期望值过高，又不注意培养，一旦达不到预期的效果就弃之不（卫生院重阳节敬老院活动总结及小结）用，很容易挫伤大学生的积极性；二是认为大学生都是“文弱书生”，对中队的东西不懂，不重视，逐渐将其荒废。这些都将导致地方大学生“英雄无用武之地”，导致“人才浪费”。为此，就如何使用地方大学生干部，最大限度激发他们的潜力，笔者有以下几点建议：

一是注重培养。目前我们部队中对年轻干部普遍存在一个“重使用、轻培养”的现象。而地方大学生要实现向合格消防警官的转变，实现外行向内行的转变，在加强自我学习的同时，还必须要有一个人来指导、领路。单位在使用地方大学生的同时，要注意发扬部队“传帮带”的好传统，促使其早日成“才”。二是保持耐心。从地方到部队有一个适应过程，这个时间的长短也因人而异。对此，我们的领导干部要有充分的思想准备，在工作、学习、生活中对地方大学生不时予以鼓励，切不可“拔苗助长”。三是予以尊重。地方大学生普遍知识分子气重，心理承受能力低，特别讲究个人的尊严和隐私。为此，我们要给其留下充足的私人空间，对不影响部队工作的私事一般不要过问，同时在批评时注意方式方法，讲究艺术，真正达到批评的效果。

三、地方大学生如何尽快融入部队

地方大学生作为“投笔从戎”的书生，有其文化上的优势，更有其专业上的劣势。“知己知彼，百战不殆”，笔者认为要尽快融入部队生活，提高自身的工作效能，地方大学生就必须分析部队工作的特点和自己优劣。

地方大学生到消防部队来首先要面临的就是“适应”。部队和地方有很多区别，到部队里来就要意味着“不自由”，什么事都要守规矩，不能随心所欲，个人要严格服从整体，你如果不踏实工作就会觉得浑身不自在，处处受制约；相反如果你认真用心做事，你面对的就不是一张“蜘蛛网”，而是一个可以恣意施展你才华的平台。相比其他中队干部，地方大学生在基层中队工作有很多不适应的地方。一是环境的不适应在大学学习时，时间比较宽松，学习形式也相对轻松，主要是自我学习，自我管理；而基层中队则是严格落实一日生活制度，什么时间做什么事都有明确规定。二是角色上的不适应。之前上学也好、集训也好，地方大学生大部分时间都扮演一个被管理者的角色；到基层中队之后，则要面临一个队伍管理的问题，有的甚至觉得自己还没有长大就要面临一个“管人”的问题。三是专业上的不适应。从调研了解的情况来看，地方大学生除了部分消防给排水设计、建筑专业外所学的专业基本上和消防工作不沾什么边，下中队后对如何开展工作都存在一定程度上的困惑。

当然，相比其他干部地方大学生也有其自身的优势所在。一是文化程度高，接受新事物的能力强。近年来随着消防部队的发展，新装备、新科技如pda、各种软件的运用越来越多，对部队干部的要求也随之增加。